Overslaan en naar de inhoud gaan
Vlaanderen
Zoeken
Contacteer ons
Navigatie>
Zoeken
nl
en
Onze organisatie
Contact
Zoeken
Het OK
Het OK in één oogopslag
Wat is het referentiekader voor onderwijskwaliteit?
Wat staat in het referentiekader voor onderwijskwaliteit?
Hoe kreeg het referentiekader voor onderwijskwaliteit vorm?
Wie maakte het referentiekader voor onderwijskwaliteit?
Meer lezen
Doorlichten
Wat is belangrijk in de doorlichtingsaanpak Inspectie 2.0?
Wat onderzoeken we?
Hoe onderzoeken we?
Hoe beoordelen we?
Welke adviezen zijn er?
Hoe ziet een doorlichtingsverslag er uit?
Hoe verloopt een doorlichting?
Doorlichten in de verschillende onderwijsniveaus
FAQ
ABC van Inspectie 2.0
Nog meer weten over Inspectie 2.0?
Informatie schooljaar 2018-2019
Andere opdrachten
Controles
Onderzoeken
Advisering
Andere
Levensbeschouwelijke inspectie
Algemene info
Voor directies
Voor leerkrachten
Commissie
Adviezen (commissie)
Adresgegevens
Blogs
Blog bao
Blog so
Home
Doorlichten
Doorlichten
Wat is belangrijk in de doorlichtingsaanpak Inspectie 2.0?
Wat onderzoeken we?
Hoe onderzoeken we?
Hoe beoordelen we?
Welke adviezen zijn er?
Hoe ziet een doorlichtingsverslag er uit?
Hoe verloopt een doorlichting?
FAQ
ABC van Inspectie 2.0
Nog meer weten over Inspectie 2.0?
Doorlichten
Wat is belangrijk in de doorlichtingsaanpak Inspectie 2.0?
Wat onderzoeken we?
Toelichting processen BVH
Hoe onderzoeken we?
Hoe beoordelen we?
Welke adviezen zijn er?
Hoe ziet een doorlichtingsverslag er uit?
Hoe verloopt een doorlichting?
Doorlichten in de verschillende onderwijsniveaus
FAQ
Lijsten 'te bezorgen informatie'
Het concept Inspectie 2.0
Het referentiekader voor onderwijskwaliteit (OK)
De rol van scholengroepen / scholengemeenschappen / schoolbesturen tijdens de doorlichting
De overgangsmaatregelen: van doorlichtingsronde 3 naar Inspectie 2.0
Planning en aankondiging van de doorlichtingen
Organisatie van de doorlichting door de school
CLB
De doorlichtingsfocus
Onderzoek kwaliteitsontwikkeling
Onderzoek onderwijsleerpraktijk
Ontwikkelingsschalen
Onderzoek kwaliteitsgebieden
De participatie van de leerlingen / ouders aan de doorlichting
Het schoolportret
Bewoonbaarheid, veiligheid en hygiëne (BVH)
Duaal leren
Reflectie- en synthesegesprekken
Het doorlichtingsverslag
Het advies
Privacy
ABC van Inspectie 2.0
Nog meer weten over Inspectie 2.0?
